Meyers Großes Taschenlexikon in 25 Bänden
Prager Schule
Prager Schule (Prager Strukturalismus), funktionelle Richtung der Linguistik, geht zurück auf den 1926 von V. Mathesius (* 1882, ✝ 1945) gegr. Kreis von Linguisten (R. Jakobson, N. S. Trubetzkoi), hatte bes. Bedeutung für den Ausbau der Phonologie. Ähnlich den phonolog. Systemen wird auch die Sprache selbst als ein System betrachtet, dessen Glieder durch wechselseitige Beziehungen semant. und funktioneller Art miteinander verbunden sind (Strukturalismus). Durch die Verbindung von Sprach- und Literaturwiss., die Arbeiten zur Stilistik, Ästhetik sowie der allg. Zeichentheorie beeinflusste die P. S. die moderne Semiotik.
Prager Schule (Prager Strukturalismus), funktionelle Richtung der Linguistik, geht zurück auf den 1926 von V. Mathesius (* 1882, ✝ 1945) gegr. Kreis von Linguisten (R. Jakobson, N. S. Trubetzkoi), hatte bes. Bedeutung für den Ausbau der Phonologie. Ähnlich den phonolog. Systemen wird auch die Sprache selbst als ein System betrachtet, dessen Glieder durch wechselseitige Beziehungen semant. und funktioneller Art miteinander verbunden sind (Strukturalismus). Durch die Verbindung von Sprach- und Literaturwiss., die Arbeiten zur Stilistik, Ästhetik sowie der allg. Zeichentheorie beeinflusste die P. S. die moderne Semiotik.