Herbert Vorgrimler. Neues Theologisches Wörterbuch
Religionspädagogik
   unterscheidet sich seit Beginn des 20. Jh. zunehmend von der älteren Katechetik: Religion ist umfassender als der kirchliche Glaube, die Erkenntnisse der modernen wissenschaftlichen Pädagogik kommen in der R. entschieden zur Geltung. Als Disziplin, die zur [c darkviolet]Praktischen Theologie gehört, befaßt sich R. mit den verschiedenartigen religiösen Lernprozessen u. ihren Orientierungen sowie reflexiv-kritisch mit den praktischen Methoden in Religionsunterricht, Jugend- u. Erwachsenenbildung. Zugänge zu religiösen Erfahrungen, religiösen Traditionen u. religiöser Identität sollen zum Subjektwerden desMenschen nicht nur ”vor Gott“ beitragen. Die Einbeziehung nichtreligiöser Erfahrungswelt gilt als unerläßlich.
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